Uczeń: • potrafi korzystać z różnych źródeł informacji turystycznych: przewodniki, mapy, strony internetowe, • rozumie wpływ atrakcyjności środowiska przyrodniczego i zasobów kulturowych na rozwój turystyczny kraju, • rozwija w sobie...
Wielka wojna z zakonem krzyżackim (NOWA)
Cele lekcji: Uczeń: zna genezę, przebieg i znaczenie bitwy pod Grunwaldem; przyporządkowuje fakty historyczne datom: 15.07.1410,1411,1414 i umieszcza je na osi czasu; tworzy krótką wypowiedź o postaciach (Władysław Jagiełło, Ulryk...
Was hast du in den Sommerferien gemacht (NOWA)
Temat: Was hast du in den Sommerferien gemacht? Co robiłeś podczas wakacji? Cele lekcji: – Uczeń zna nazwy form czasowników w czasie przeszłym perfekt – Uczeń potrafi opowiedzieć o formach...
Wyprawa po Polsce. Moje miasto – Białystok. (NOWA)
Lekcja jest skierowana przede wszystkim do uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim. Ma na celu poznanie i utrwalenie wiadomości na temat miasta, w którym uczniowie mieszkają. Treści zajęć są oparte...
Zjawiska wulkaniczne (NOWA)
Uczeń: wyjaśnia terminy: „wulkan”, „lawa”, „magma” „Ognisty Pierścień Pacyfiku”, wymienia na podstawie schematu elementy budowy wulkanu, wymienia produkty erupcji wulkanicznej, wskazuje na mapie świata obszary aktywne sejsmicznie, dostrzega zależności między...
Zwierzęta na wiejskim podwórku (NOWA)
Uczeń: – wie, jakie zwierzęta można spotkać na wiejskim podwórku, – zna charakterystyczne cechy ptaków i ssaków, – rozróżnia głosy zwierząt, – nazywa osobniki dorosłe i ich potomstwo, – wie,...
Żegnaj Hellado! – powtórzenie wiadomości (NOWA)
Uczeń: sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je i ustala związki poprzedzania, równoczesności i następstwa, dostrzega zmiany w życiu społecznym oraz ciągłość w rozwoju kulturowym i...
Życie na łące (NOWA)
Słuchanie opowiadania W. Badalskiej „Cztery motylki”. Udzielanie odpowiedzi na pytania i wspólne ilustrowanie utworu. Rozpoznawanie zwierząt i roślin żyjących na łące. Klasyfikacja zwierząt. Pożyteczna rola owadów. Właściwości lecznicze roślin. Rozwiązywanie...
Egipt faraonów (NOWA)
Uczeń: •porządkuje chronologicznie omawiane wydarzenia, •opisuje struktury społeczne w Starożytnym Egipcie, •definiuje pojęcia historyczne: władza despotyczna, faraon, •analizuje źródła historyczne – pisane i ikonograficzne. [dfd_spacer screen_wide_spacer_size=”50″ screen_normal_resolution=”1024″ screen_tablet_resolution=”800″ screen_mobile_resolution=”480″ screen_normal_spacer_size=”50″...
Ściąganie – niewinne kłamstewko, czy zwykłe oszustwo?
Cele lekcji: 1. Uświadomicie sobie wartość prawdomówności, 2. Zastanowicie się nad etycznym wymiarem ściągania. [dfd_spacer screen_wide_spacer_size=”50″ screen_normal_resolution=”1024″ screen_tablet_resolution=”800″ screen_mobile_resolution=”480″ screen_normal_spacer_size=”50″ screen_tablet_spacer_size=”40″ screen_mobile_spacer_size=”30″] Przedmiot: Etyka Poziom: II etap edukacyjny Udostępniła: Magda...
