Uczniowie określają cechy dramatu, poznają cechy komedii, analizują przebieg akcji “Zemsty” Aleksandra Fredry oraz wyodrębniają wątki w sztuce.
Uczeń/uczennica:
– rozpoznaje cechy dramatu i komedii,
– analizuje budowę akcji dramatu,
– wymienia wątki komedii,
– wskazuje elementy dramatu (akt, scena, tekst główny, tekst poboczny).
Lekcja zawiera gry edukacyjne SMART: Ułóż w kolejności, Dopasuj je, Odwróć na zewnątrz.
Przedmiot:
język polski
Poziom:
II etap edukacyjny
Udostępniła:
Ewa Hrybacz (wojewa@poczta.fm)
Gimnazjum nr 16 im. Józefa Piłsudskiego w Gorzowie Wlkp.
Ten plik nie zawiera zawartości Adobe Flash i działa z nowszymi wersjami SMART Notebook (wersja 17 i nowsze dla Windows, wersja 16.2 i nowsze dla Mac). Dowiedz się więcej.
