Przebieg akcji pod Arsenałem na podstawie fregmentu „Kamieni na szaniec”

Przebieg akcji pod Arsenałem na podstawie fregmentu „Kamieni na szaniec”

Uczniowie określają czas i miejsce akcji pod Arsenałem, rozpoznają cechy reportażu i sprawozdania, wyszukują informacje z przypisów, analizują pod względem językowym fragment tekstu, określają funkcje środków stylistycznych, zabiegów językowych i części kompozycyjnych tekstu, przekształcają zdania. Jako zadanie domowe redagują sprawozdanie.

Konkurs na najlepszy scenariusz lekcji przygotowany w oprogramowaniu SMART Notebook z wykorzystaniem tablicy interaktywnej (edycja II).