Omówienie baśni „Księżniczka na ziarnku grochu”- ustalenie kolejności wydarzeń, zasady pisowni tytułów w cudzysłowie

Omówienie baśni „Księżniczka na ziarnku grochu”- ustalenie kolejności wydarzeń, zasady pisowni tytułów w cudzysłowie

Czas trwania zajęć: 60 minut

Temat kompleksowy „Nasze lektury”

Temat lekcji: Omówienie baśni „Księżniczka na ziarnku grochu”- ustalenie kolejności wydarzeń, zasady pisowni tytułów w cudzysłowie.

Cele ogólne:

– zapoznanie uczniów z treścią i morałem baśni,

-utrwalenie pisowni wielką literą,

-gromadzenie słownictwa wokół podanego tematu;

-doskonalenie techniki pisania

-zachęcanie do naśladowania pozytywnych zachowań bohaterów lektur

Cele operacyjne, uczeń:

-słucha w skupieniu utworu literackiego;

-formułuje wypowiedzi całym zdaniem;

-odróżnia prawdę od fikcji;

-stosuje w praktyce pisownię wielka literą tytułów, imion i nazwisk;

-gromadzi słownictwo wokół podanego tematu;

-przepisuje tekst z tablicy;

-naśladuje pozytywne zachowania bohaterów lektur,

-udziela odpowiedzi na zadawane pytania,

-układa z rozsypanych wyrazów morały