Cele lekcji:
uczeń/uczennica:
- wie, co to są organizmy samożywne i cudzożywne, potrafi podać przykłady.
- dostrzega zależności pokarmowe w przyrodzie, dzieli zwierzęta na grupy kierując się ich odżywianiem, potrafi podać odpowiednie przykłady zwierząt roślinożernych, mięsożernych i wszystkożernych;
- potrafi utworzyć łańcuch pokarmowy.
(Aktualizacja lekcji w starszej wersji programu SMART Notebook).
Przedmiot:
nieprzyporządkowane
Poziom:
I etap edukacyjny
Udostępniła:
Anna Dorosz (aniador3@wp.pl)
Ten plik nie zawiera zawartości Adobe Flash i działa z nowszymi wersjami SMART Notebook (wersja 17 i nowsze dla Windows, wersja 16.2 i nowsze dla Mac). Dowiedz się więcej.
