Uczeń/uczennica:
- rozumie znaczenie pojęć: renesans. odrodzenie, humanizm i poprawnie się nimi posługuje;
- wyjaśnia źródła rozwoju kultury renesansu oraz opisuje jej charakterystyczne cechy;
- charakteryzuje największe osiągnięcia: Leonarda da Vinci, Michała Anioła, Rafaela Santi, Erazma z Rotterdamu,
Mikołaja Kopernika i Galileusza; - wskazuje różnice między średniowiecznym a renesansowym poglądem na człowieka i świat;
- ocenia rolę druku dla upowszechniania idei renesansu oraz rozwoju cywilizacji europejskiej.
Przedmiot:
historia
Poziom:
II, III etap edukacyjny
Udostępniła:
Monika Anielska
Ten plik nie zawiera zawartości Adobe Flash i działa z nowszymi wersjami SMART Notebook (wersja 17 i nowsze dla Windows, wersja 16.2 i nowsze dla Mac). Dowiedz się więcej.
